Nossa proposta
Aprender vai além de decorar
A criança aprende quando pergunta, experimenta, relaciona ideias e constrói entendimento
Speakingwords ofWisdom
Filosofia educacional
Uma filosofia antes de um método
A Mother Mary não se identifica por uma metodologia exclusiva: métodos evoluem, e o que permanece é uma compreensão clara da criança e da educação
Essa compreensão orienta tudo: o currículo, a organização dos ambientes, a escolha dos materiais, a formação dos professores, a convivência e a relação com as famílias.
Nossas referências vêm da psicologia do desenvolvimento, com autores como Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky, e da tradição humanista da educação. Não como sistemas fechados, mas como fontes que dão rigor e cuidado ao trabalho de cada dia.
Como a criança aprende
A experiência vem antes do conceito
Primeiro a criança toca, depois pergunta; primeiro observa, depois compara; primeiro brinca, depois organiza ideias
Ensinar é favorecer o encontro entre a experiência e a linguagem. É desse encontro que nasce o pensamento.
Curiosidade
Toda pergunta é um ponto de partida. Cultivamos o impulso de investigar, em vez de substituí-lo por respostas prontas.
Autonomia
Cuidar dos próprios materiais, cumprir combinados, expressar ideias. A autonomia cresce apoiada na presença segura dos adultos.
Pensamento crítico
Observar, levantar hipóteses, testar e rever conclusões. A ciência como uma atitude diante do mundo.
O erro como caminho
Corrigimos, orientamos e exigimos, mas jamais humilhamos. Errar faz parte de aprender.
Aprender em comunidade
As crianças aprendem umas com as outras, com os professores, com as famílias e com os ambientes.
O prazer de aprender
Quando aprender dá alegria, o estudo deixa de ser obrigação e vira hábito para a vida inteira.
Arte
A arte educa o olhar
Desenhar, pintar, modelar, cantar, dançar e interpretar ampliam a sensibilidade, a imaginação, a coordenação e a expressão. Na Mother Mary, a arte não é uma atividade complementar. É uma linguagem essencial da infância.
Literatura
Cada história amplia o mundo da criança
Ao ouvir uma narrativa, a criança conhece outros tempos, lugares e formas de viver. Leremos todos os dias, por prazer, por curiosidade e por encantamento, em português e em inglês.
Ciência
A ciência começa na curiosidade
Por que a chuva cai? Por que as folhas mudam de cor? Por que alguns objetos flutuam? Mais importante do que decorar respostas é aprender a observar, levantar hipóteses, testar ideias e rever conclusões.
Natureza
Quem aprende a admirar a natureza aprende a protegê-la
Cuidar de uma planta, acompanhar o crescimento de uma árvore, reconhecer o canto dos pássaros, perceber a passagem das estações. Sempre que possível, a aprendizagem acontece em contato com ambientes naturais.
Educar é ensinar a olhar
Vivemos cercados de estímulos, e nunca foi tão difícil permanecer atento. Por isso, na Educação Infantil, as telas não fazem parte da rotina. As crianças aprendem pela convivência, pela brincadeira, pela leitura, pela música, pela arte e pela observação da natureza. Queremos ensinar a permanecer: escutar uma história até o fim, observar uma folha com calma, esperar a vez de falar.
Os educadores
O professor apresenta o conhecimento, e o seu exemplo ensina como viver com ele
Esperamos que nossos professores sejam leitores, curiosos e serenos, e que continuem estudando sempre. A autoridade deles nasce da competência, da justiça e do cuidado, nunca do medo.
Primeira turma
Escolher uma escola é escolher uma parceria para o futuro do seu filho
A primeira turma terá 16 vagas. Conte-nos sobre a sua família e agendamos uma conversa para apresentar a Mother Mary com calma.